感謝鋼琴老師的指點
我想我是想太多了,
題目應該只是問[此球為黃球的機率],而非整個事件的機率,
感謝你
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Re: 請教一題國三機率
感謝鋼琴老師 確實好久不見,有惰性了, 不曉得是我退步了?還是想太多了?我的想法如下:\ 第3題,P(黃黃)=(5/10)*(4/9)=2/9 第5題,P(X黃)=(5/10)*(5/9)=5/18 第4題,P(黃黃)+P(X黃)=(5/10)*(4/9)+(5/10)*(5/9) =5/10=1/2(可以用抽籤問題解釋) 另外,我在網路上看到一題如下: 設一袋中有 n 支籤﹐其中 r 支有獎(r<= n)﹐每支籤被抽中的機會均等﹐ 今自袋中一次抽取一支籤﹐取後不放回﹐ 試求下列各事件發生的機率: (1)取一次﹐第一支中獎﹒ (2)取兩次﹐第二支中獎﹒ (3)取三次﹐第三支中獎﹒ 三個答案都是...
Re: 102 中區國中
其實,這麼多天,我一直很好奇,
第16、36、48題,你們是怎麼做的?
第16、36、48題,你們是怎麼做的?
Re: 102 中區國中
你粗心了dream10 寫:直接乘開,這題因為左下角全部都是0shiauy 寫:最後兩題求解 32.42
32.三階求特徵值還容易,四階的話有快速的方法嗎?
所以只有對角線相乘等於0
即特徵根就出來囉~~
直行橫列才是
Re: 102 中區國中
終於會用了,YAsomeone 寫:這種問題問我就對了,我好歹也打了那麼多解答。woodenmegan 寫:22.另解
2^12=4096=117*35+1
2^117=[(2^12)^9]*(2^9)≡1*512=117*4+44≡44 (mod117)
請問鋼琴老師,同餘符號怎麼打?
新注音有個比較快的方式,先按` 再按 = 裡面就有候選的≡。
≒≠≡≦≧
←→﹏↖↘︼】【︻↗↙×※
Re: 102 中區國中
我也回一下 第32,42,35
最後一場考完後,大家也休息去了,
比較少人上來問問題了
最後一場考完後,大家也休息去了,
比較少人上來問問題了
Re: 102 中區國中
someone 寫:我來代工一下。thepiano 寫:第 42 題
小弟是算 a=1,b=3
不過在外旅遊無法寫過程,請見諒
如附件。
someone老師
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